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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-Out-2011A Constituição do sujeito surdo na cultura Guarani-Kaiowá: os processos próprios de interação e comunicação na família e na escolaCoelho, Luciana LopesDissertação
16-Abr-2013A Criança indígena surda na cultura Guarani-Kaiowá: um estudo sobre as formas de comunicação e inclusão na família e na escolaLima, Juliana Maria da SilvaDissertação
25-Abr-2013A Organização do atendimento educacional especializado nas aldeias indigenas de Dourados/MS: um estudo sobre as salas de recursos multifuncionais para área da surdezSousa, Maria do Carmo da Encarnação Costa deDissertação
25-Out-2017A Federação Nacional das APAES e seu periódico (1963-1973): estratégias, mensagens e representações dos apaeanos em (re)vistaBezerra, Giovani FerreiraTese
25-Abr-2013Política e gestão do atendimento educacional especializado nas Salas de Recursos Multifuncionais de Paranaíba/MS: uma análise das práticas discursivas e não discursivasNozu, Washington Cesar ShoitiDissertação
24-Abr-2014A Versão das professoras das Salas de Recursos Multifuncionais do Município de Dourados-MS: atuação no Atendimento Educacional EspecializadoMelo, Hellen Cristiey Batista deDissertação
13-Mai-2016Avaliação e encaminhamento de crianças com deficiência para o Atendimento Educacional Especializado na Rede Municipal de Dourados/MSPietrobom, Franciely OlianiDissertação
10-Jun-2019Perspectivas de estudantes público-alvo da educação especial sobre facilitadores e barreiras nas universidades públicas de Mato Grosso do SulDiniz, Etiene Paula da SilvaDissertação
15-Mai-2018Identificação de crianças com deficiência e/ou atraso no desenvolvimento: avaliação de professor na educação infantil CEI-UFGD Dourados/MSFerreira, Simone Denise GonçalvesDissertação
26-Jun-2019Educação, multimodalidade textual e LIBRAS: descompassos entre práticas escolares e comunicativas envolvendo estudantes surdosLima, Juliana Maria da SilvaTese

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