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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
13-Abr-2010Formação de Professores Indígenas: o projeto do Curso Normal Superior Indígena da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: unidade de Amambai - MS (2003-2006)Rosendo, Ailton SalgadoDissertação
2018A Produção e a circulação dos livros didáticos destinados à alfabetização em escolas públicas de Dourados (1945-1964): efervescência ou continuidade?Silva, Thaise daProdução de Pós-Doutorado
18-Mar-2020Inclusão de camponeses público-alvo da educação especial em escolas da região da Grande DouradosRibeiro, Eduardo AdãoDissertação
16-Abr-2010A expansão da educação superior pela estratégia da interiorização: nexos com os bons resultados do IDEB em Mato Grosso do SulMello, Valter Acássio deDissertação
25-Out-2017A Federação Nacional das APAES e seu periódico (1963-1973): estratégias, mensagens e representações dos apaeanos em (re)vistaBezerra, Giovani FerreiraTese
13-Abr-2010A Pós-graduação em educação no Mato Grosso do Sul: desafios de flexibilização e inserção social no contexto das políticas de expansão dos anos FHC (1995-2002)Tavares, DanieliDissertação
30-Abr-2019Sistema de reserva de vagas para sujeitos com deficiência nas Universidades Federais do Centro-Oeste brasileiroCostalonga, Luana Rigotti CaianoDissertação
25-Jun-2019Educação à distância: uma análise do efeito da modalidade de formação do professor de matemática sobre a proficiência média dos alunos no estado de Mato Grosso do SulPrado, Juliana da CruzTrabalho de Conclusão de Curso
2-Set-2022Porahéi maragatu tee: cantos verdadeiros sagrados Kaiowá de Panambizinho, município de Dourados, Estado de Mato Grosso do SulConscianza, FábioDissertação
2-Jun-2021Des-encobrindo a América Latina: o re-existir e o in-surgir de Abya Yala – educação do campo, decolonialidade e pedagogias de resistência no BrasilMachado, Israel FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso

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