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http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/3107
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Lima, Paulo Gomes (Org.) | - |
dc.date.accessioned | 2020-05-22T12:53:08Z | - |
dc.date.available | 2020-05-22T12:53:08Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | LIMA, Paulo Gomes (org.). Temas em políticas e gestão da educação. Dourados, MS: Editora UFGD, 2013. (Coleção Cadernos Acadêmicos). | pt_BR |
dc.identifier.isbn | 978-85-8147-070-2 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/3107 | - |
dc.description | Capítulo I: Gestão escolar: um olhar sobre o seu referencial teórico - Paulo Gomes Lima Capítulo II:Políticas educacionais, participação e gestão democrática da escola na contemporaneidade - Paulo Gomes Lima,Maria Alice de Miranda Aranda, Antonio Bosco de Lima Capítulo III: Relações entre estado, participação, políticas educacionais e o plano da efetividade, da possibilidade e da necessidade da gestão democrática da escola no Brasil - Paulo Gomes Lima, Maria Alice de Miranda Aranda, Antonio Bosco de Lima Capítulo IV: Gestão democrática, gestão gerencial e gestão compartilhada: novos nomes velhos rumos - Antonio Bosco de Lima, Jeovandir Campos do Prado, Simone Vieira de Melo Shimamoto Capítulo V: Gestão participativa e democrática da escola e o projeto político-pedagógico como um dos canais de sua legitimação - Paulo Gomes Lima | pt_BR |
dc.description.resumo | Este livro, na projeção dos Cadernos Acadêmicos da UFGD, tem como objetivo a problematização de temáticas no intercruzamento das políticas e gestão da educação para a escola no Brasil. Reúne textos de pesquisadores da UFGD na área de Educação, bem como contribuições de autores de renomadas universidades públicas no Brasil. Cada uma das temáticas desdobradas traz como pontos de discussão os condicionantes sócio-históricos das políticas públicas para a educação brasileira e as distintas possibilidades de sua leitura na relação capital-trabalho, da gestão democrática proposta e as naturalizadas. Aponta encaminhamentos para a melhoria da qualidade da educação brasileira e problematiza a atual conjuntura da educação, ainda, dual no Brasil. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Alison Souza (alisonsouza@ufgd.edu.br) on 2020-05-22T12:53:08Z No. of bitstreams: 1 temas-em-politicas-e-gestao-da-educacao.pdf: 882003 bytes, checksum: 161517b3adc0583912a0591c8bfa43ac (MD5) | en |
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dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal da Grande Dourados | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFGD | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Coleção Cadernos Acadêmicos | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Política educacional | pt_BR |
dc.subject | Educational policy | en |
dc.subject | Gestão escolar | pt_BR |
dc.subject | School administration | en |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
dc.title | Temas em políticas e gestão da educação | pt_BR |
dc.type | Livro | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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