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23-Ago-2022Kaiowá rembi’u ypy: alimentação tradicional como estratégia de etnoconservação da diversidade biocultural no tekoha PirakuaLopes, Inair GomesDissertação
7-Jan-2022Palcos terrosos: a construção da identidade da juventude camponesaTorres, Wagner FariasDissertação
31-Jan-2022Currículo de língua materna na escola indígena da reserva de SassoróDuarte, Waneide GarayDissertação
29-Nov-2021As Pluralidades de uma escola do campo em território fronteiriço Brasil- BolíviaVera, Thaís Isis da CruzDissertação
28-Nov-2022Mba’e Megua problematização e percepção das crises a partir da ideia de risco na visão dos Guarani e Kaiowá: a política anti-indígena e a ascensão do Governo BolsonaroVera, FidêncioDissertação
12-Abr-2023Mulheres camponesas e suas trajetórias de lutas na conquista e permanência na terra em Sidrolândia - MSCaetano, Regina Celia de Souza ModestoDissertação
31-Jan-2022O Papel do MST no processo de formação continuada de educadores do campo: um estudo das intencionalidades formativas que emergem a partir dos encontros de educadores da reforma agrária no MT – Assentamento Antônio ConselheiroSouza, Angelica Gonçalves deDissertação
2-Set-2022Karaí Mbytepe (no meio do "branco"): a identidade indígena diante do deslocamento escolarFernandes, Mirta Elizabeth MelgarejoDissertação
12-Abr-2023A Importância dos cuidados na gravidez, parto e pós-parto das mulheres Guarani Kaiowá da terra indígena Pirakua, Mato Grosso do SulGomes, Irene ReginaldoDissertação
13-Abr-2023¿É Possível viver bem com a herança ideológica da Bartolina Sisa, guerreira, comandante e mártir Aymara do século XVIII?Yanguas, Marco Antonio CandiaDissertação

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