Adolescentes e jovens nas manchetes dos jornais impressos de Dourados/MS

Abstract

Esta disertación fue realizada en el programa de Pos Graduación en Educación de la Universidad Federal de la Grande Dourados, en el ramo del estudio: Historia de la Educación, Memorias y Sociedad y hace parte de un estudio amplio en convenio celebrado entre La Universidad Federal De La Grande Dourados y una Universidad en Buenos Aires – UBA denominada ” Estudio en Educación en Brasil y Argentina: Desigualdades Sociales, subjetividades, diversidades y fronteras”. El objetivo de este fue verificar La concepción adolecente y joven (esto estaría entre los 12 y 21 años de edad) expresada en dos periódicos del municipio de Dourados, la metodología privilegio el estudio bibliográfico y documental a partir del análisis de dos discursos presentes en las portadas de noticias periodísticas relacionadas entre adolescentes y jóvenes de las respectivas noticias. Los datos fueron recolectados de los años 2002, 2003 y 2004 en los periódicos El Progreso y Diario MS, que circulan en el municipio de la región. El abordaje Teórico–metodológica estaba fundamentado prioritariamente por una perspectiva elisiana– dentro otros teóricos – para discutir el proceso de civilizaciones en la cual, socialmente adolescentes y jóvenes están inmersos. Las portadas que expresan concepciones sobre este grupo fueron escogidas de acuerdo con un criterio de selección de datos tomando en cuenta tres aspectos como: lugar (físico) de la noticia periodística, la nomenclatura utilizada por el periódico para definir los individuos y el lugar (social) del individuo en la noticia, de modo que muestre como se concibe en la región una percepción sobre este grupo de adolescentes y jóvenes. Este estudio permitió percibir el modo como adolecente y jóvenes son presentadores de las noticias periodísticas. Tal como se expresan en diferentes aspectos, como por ejemplo: en relación al encuadramiento de las noticias, ellos aparecen en todos los aspectos en general como los agresores, víctimas o agresor-victima. Las noticias, en la mayoría tienen carácter sensacionalistas, discriminatoria y escapa à realidad cotidiana de estos individuos. En general esta noticia tiene la finalidad de persuadir al lector para las portadas relacionadas à violencia (especialmente con jóvenes y adolescentes) fato este que contribuí al preconcepto contra los grupos más vulnerables socialmente, y contribuir para la manutención del contexto social en el cual estos individuos están inseridos. Por lo tanto deseamos y esperamos contribuir con el debate acrecentando à historia de la educación, reflexiones acerca del lugar social de los adolescentes y jóvenes.