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http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1905
Tipo: | Livro |
Título: | Habilidades sociais e desempenho acadêmico: relatos, práticas e desafios atuais |
Autor(es): | Pereira, Veronica Aparecida (Org.) |
Resumo: | A presente obra se alicerça na premissa de que habilidades sociais são imprescindíveis à inclusão escolar, sendo instrumento para intervenção e promoção do desempenho acadêmico e social. Comprovadamente, os achados literários da área foram observados na experiência do Programa de Habilidades Sociais (PHS), desenvolvido pela equipe de colaboradores do programa e sua tutora, com a parceria dos professores e alunos das escolas públicas de Dourados-MS. O PHS mostrou-se efetivo na promoção e do desempenho acadêmico para os alunos e na formação bilateral de toda a equipe; mostrou-se ainda importante para a prevenção de problemas comportamentais, principalmente em relação ao bullying. |
Palavras-chave: | Habilidade social Social skills Criança Child |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal da Grande Dourados |
Sigla da Instituição: | UFGD |
Citação: | PEREIRA, Veronica Aparecida (org.). Habilidades sociais e desempenho acadêmico: relatos, práticas e desafios atuais. Dourados, MS: Editora UFGD, 2013. |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1905 |
Data do documento: | 2013 |
Aparece nas coleções: | Livros |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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habilidades-sociais-e-desempenho-academico-relatos-praticas-e-desafios-atuais-veronica-aparecida-pereira-org.pdf | 1,01 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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