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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Teixeira, Lilian Goncalves-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1802770312526013pt_BR
dc.creatorCosta, Marilei Vilalva da-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9448782019757289pt_BR
dc.date.accessioned2020-09-30T12:28:14Z-
dc.date.available2020-09-30T12:28:14Z-
dc.date.issued2014-02-19-
dc.identifier.citationCOSTA, Marilei Vilalva da. Efetividade da educação nutricional em escolares: uma revisão de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Nutrição) – Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, MS, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/4197-
dc.description.abstractThe process of food and nutrition education is linked to the production of information to assist individuals in choosing healthy foods and habits. The school environment is great for the implementation of activities or techniques of nutrition education as it is a place where the child stays for long period. Literature review was conducted in consultation with the themes: Nutrition Education in School and Effectiveness of Nutrition Education on the basis of the Virtual Library of Health data, the results were positive, validating the effectiveness of nutrition education and food to the school. The recreational activities was a common finding, proving to be an excellent strategy for working with children.en
dc.description.resumoO processo de educação alimentar e nutricional está vinculado à produção de informações para auxiliar indivíduos na escolha de alimentos e hábitos saudáveis. O ambiente escolar é excelente para a implementação de atividades ou técnicas de educação nutricional, pois é um local onde a criança permanece por longo período. Nesse sentido foi realizada revisão de literatura, na base de dados da Biblioteca Virtual em Saúde - Bireme com consulta dos temas: Educação Nutricional com Escolares e a Efetividade da Educação Nutricional. Os resultados encontrados foram positivos, validando a eficácia da educação nutricional e alimentar com os escolares. Atividades lúdicas foi um achado em comum, provando ser uma excelente estratégia para trabalhar com crianças.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Alison Souza (alisonsouza@ufgd.edu.br) on 2020-09-30T12:28:13Z No. of bitstreams: 1 MarileiVilalvadaCosta - restrito.pdf: 155644 bytes, checksum: 76d059cdb8b480062f5463320e04df2e (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2020-09-30T12:28:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MarileiVilalvadaCosta - restrito.pdf: 155644 bytes, checksum: 76d059cdb8b480062f5463320e04df2e (MD5) Previous issue date: 2014-02-19en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Grande Douradospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Ciências da Saúdept_BR
dc.publisher.initialsUFGDpt_BR
dc.rightsAcesso Restritopt_BR
dc.subjectEducação alimentar e nutricionalpt_BR
dc.subjectFood and nutrition educationen
dc.subjectEstilo de vida saudável pt_BR
dc.subjectHealthy lifestyleen
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::NUTRICAOpt_BR
dc.titleEfetividade da educação nutricional em escolares: uma revisão de literaturapt_BR
dc.title.alternativeThe effectiveness of nutrition education in schools: a literature reviewen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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