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Campo DCValorIdioma
dc.creatorFreitas, Dirce Nei Teixeira de (Org.)-
dc.creatorReal, Giselle Cristina Martins (Org.)-
dc.date.accessioned2020-01-17T17:03:51Z-
dc.date.available2020-01-17T17:03:51Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationFREITAS, Dirce Nei Teixeira de; REAL, Giselle Cristina Martins (orgs.). Políticas e monitoramento da qualidade do ensino fundamental: cenários municipais. Dourados, MS: Editora UFGD, 2011.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-8147-013-9pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/2268-
dc.description• I PARTE: Políticas educacionais municipais e qualidade do ensino: cenários paulistas • 1. Bons resultados no Ideb: estudo exploratório de fatores explicativos - o caso de Indaiatuba (Vanda Mendes Ribeiro, Cláudia Oliveira Pimenta) • 2. Bons resultados no Ideb: estudo exploratório de fatores explicativos - o caso de Sumaré (Cristiane Machado) • 3. Bons resultados no Ideb: estudo exploratório de fatores explicativos - o caso de São José dos Campos (Aline da Silva Nicodemo, Nathalia Cassettari) • II PARTE: Políticas educacionais municipais e qualidade do ensino: cenários cearenses • 1. Melhores Ideb do Ceará 2005-2007: aprendizagem efetiva ou aprovação automática? (Antonio Nilson Gomes Moreira) • 2. Gestão educacional e resultados no Ideb: um estudo de caso em dez municípios cearenses (Eloisa Maia Vidal, Sofia Lerche Vieira) • 3. Financiamento da educação em municípios do Ceará: a busca de conciliação entre despesas e qualidade (Sofia Lerche Vieira, Eloisa Maia Vidal) • III Parte: Políticas educacionais municipais e qualidade do ensino: cenários sul-mato-grossenses • 1. Esclarecimentos preliminares sobre o estudo no estado de Mato Grosso do Sul (Dirce Nei Teixeira de Freitas) • 2. Cenários municipais (Simone Estigarribia de Lima) • 3. Cenários educacionais: redes escolares municipais (Simone Estigarribia de Lima, Dirce Nei Teixeira de Freitas) • 4. O contexto, as políticas educacionais e o Ideb (Dirce Nei Teixeira de Freitas, Alaíde Maria Zabloski Baruffi, Giselle Cristina Martins Real) • 5. As contribuições da interiorização da educação superior no estado (Valter Acássio de Mello, Giselle Cristina Martins Real) • 6. Formação continuada de professores: programas do Mec em redes escolares municipais (Luciene Ferreira Martins Rocha, Alaíde Maria Zabloski Baruffi) • 7. As iniciativas de avaliação nas redes escolares municipais (Nataly Gomes Ovando, Dirce Nei Teixeira de Freitas) • 8. A atuação dos conselhos escolares nas redes municipais (Andréia Vicência Vitor Alves, Dirce Nei Teixeira de Freitas) • 9. A família e a escola: reflexões sobre um contexto (Vanessa Ramos Ramires, Alaíde Maria Zabloski Baruffi)pt_BR
dc.description.resumoEm comemoração aos seus dez anos de existência, o Grupo de Estudos e Pesquisas “Estado, Política e Gestão da Educação” (Gepge) publicou o presente livro, cujos capítulos apresentam parte dos resultados de um estudo exploratório realizado, em rede, por equipes de pesquisadores em educação da Universidade de São Paulo (USP), da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e da Universidade Estadual do Ceará (UECE), nos anos 2009 e 2010. O tema nele abordado contempla um dos principais desafios brasileiros na atualidade: o de melhorar a qualidade do seu ensino fundamental.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Alison Souza (alisonsouza@ufgd.edu.br) on 2020-01-17T17:03:51Z No. of bitstreams: 1 politicas-e-monitoramento-da-qualidade-do-ensino-fundamental-cenarios-municipais-dirce-nei-freitas-e-giselle-martins-real-orgs.pdf: 4409562 bytes, checksum: 77329de80f0cf4961e8e3bd0b767b277 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2020-01-17T17:03:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 politicas-e-monitoramento-da-qualidade-do-ensino-fundamental-cenarios-municipais-dirce-nei-freitas-e-giselle-martins-real-orgs.pdf: 4409562 bytes, checksum: 77329de80f0cf4961e8e3bd0b767b277 (MD5) Previous issue date: 2011en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Grande Douradospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFGDpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação básicapt_BR
dc.subjectElementary educationpt_BR
dc.subjectPolítica educacionalpt_BR
dc.subjectEducational policyen
dc.subjectEducação - qualidadept_BR
dc.subjectEducational qualityen
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titlePolíticas e monitoramento da qualidade do ensino fundamental: cenários municipaispt_BR
dc.typeLivropt_BR
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