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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Silva, Mário Sérgio Vaz da-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5418754916566685pt_BR
dc.contributor.referee1Filus, Josiane Fujisawa-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5144788653014954pt_BR
dc.contributor.referee2Iwamoto, Vivian-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/1213328383774448pt_BR
dc.creatorValente, Jaqueline Gonçalves da Silva-
dc.date.accessioned2020-04-15T12:15:55Z-
dc.date.available2020-04-15T12:15:55Z-
dc.date.issued2017-03-31-
dc.identifier.citationVALENTE, Jaqueline Gonçalves da Silva. Gestão esportiva na formação do professor de educação física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação, Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, MS, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/2852-
dc.description.abstractThe article’s objective was to analyze the academic graduation of physical education in sports management from the curricular components and the perception of students and teachers in Dourados -MS. Was performed a documentary research and field research with descriptive character in two institutions of higher education in the State schools of Dourados city, 84 students and 11 teachers did answer a questionnaire and, was found how the sports management is embedded in curriculum’s components in order to investigate the use of this knowledge in schools. So the conclusion is, there are disciplines included in the curriculum of higher educational dedicated to sports management; academics do not works in the organization of institutions’ sport events; and that experience is an important factor and is required for the construction of knowledge in the sports management field in the school environment.en
dc.description.resumoO objetivo do artigo foi analisar a formação dos acadêmicos de Educação Física em relação à gestão esportiva a partir dos componentes curriculares e da percepção de acadêmicos e professores já formados da cidade de Dourados - MS. Foi realizada uma pesquisa documental e de campo com caráter descritivo em duas Instituições de Ensino Superior e nas escolas da rede estadual do município de Dourados, com aplicação de questionários para 84 acadêmicos e 11 professores. Verificou-se como a gestão esportiva está inserida nos componentes curriculares, a fim de investigar o uso desse conhecimento dentro das escolas. Conclui-se que há disciplinas inseridas na grade curricular das Instituições de Ensino Superior voltadas para área de gestão esportiva; que os acadêmicos não participam da organização de eventos esportivos das Instituições; e quea vivência prática é um fator importante e necessária para a construção de conhecimentos na área de gestão esportiva no ambiente escolar.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Alison Souza (alisonsouza@ufgd.edu.br) on 2020-04-15T12:15:55Z No. of bitstreams: 1 JaquelineGoncalvesdaSilvaValente.pdf: 1309209 bytes, checksum: 302dab2a245a1d68769afc9aaab3906c (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2020-04-15T12:15:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JaquelineGoncalvesdaSilvaValente.pdf: 1309209 bytes, checksum: 302dab2a245a1d68769afc9aaab3906c (MD5) Previous issue date: 2017-03-31en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Grande Douradospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFGDpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectTeacher educationen
dc.subjectEducação física - ensino e aprendizagempt_BR
dc.subjectPhysical education - Study and teachingen
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
dc.titleGestão esportiva na formação do professor de educação físicapt_BR
dc.title.alternativeSport management on teachers graduation of physical educationen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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