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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Especialização
Title: O Ensino fundamental de nove anos e a inserção da criança de seis anos: desafios à gestão escolar
metadata.dc.creator: Barcelos, Fabiany dos Santos
metadata.dc.contributor.advisor1: Aranda, Maria Alice de Miranda
metadata.dc.description.resumo: O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo central analisar a ampliação do ensino fundamental de nove anos, bem como a inserção da criança de seis anos no processo, enfatizando os desafios para a gestão escolar em nível nacional. A metodologia utilizada para seu desenvolvimento teve como base a pesquisa bibliográfica e documental. Foi possível destacar quanto à política educacional que orienta a ampliação dos anos de escolarização do Ensino Fundamenta um rol de desafios da gestão à gestão escolar, dos aspectos pedagógicos, indo para os aspectos administrativos, políticos, sociais, culturais e também financeiros. Registramos, assim, que novos caminhos para a política educacional brasileira ainda estão em processo, principalmente quando o tema é a gestão escolar. Acreditamos que o sucesso dessa política não depende somente do gestor ou do professor, mas de um trabalho coletivo envolvendo toda a escola e a sociedade, fazendo valer a gestão democrática.
Keywords: Educação básica
Elementary education
Alfabetização
Literacy education
Gestão escolar
School administration
Política educacional
Educational policy
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal da Grande Dourados
metadata.dc.publisher.initials: UFGD
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Educação
Citation: BARCELOS, Fabiany dos Santos. O Ensino fundamental de nove anos e a inserção da criança de seis anos: desafios à gestão escolar. 2014. Trabalho de Conclusão (Especialização em Formação de Profissionais na Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, MS, 2014.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1844
Issue Date: 5-Feb-2014
Appears in Collections:Especialização em Formação de Profissionais da Educação

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