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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
10-Abr-2018Tempos de escritas: memoriais de infância, docência e gêneroCampos, Míria IzabelTese
13-Mai-2016Avaliação e encaminhamento de crianças com deficiência para o Atendimento Educacional Especializado na Rede Municipal de Dourados/MSPietrobom, Franciely OlianiDissertação
12-Mai-2016Relação escola e família de alunos com deficiência intelectual: o ponto de vista dos familiaresSouza, Annye de PicoliDissertação
30-Mai-2015Tecnologias da informação e comunicação e distorções em trabalhos no ensino superiorSotolani, Márcia CorrêaDissertação
24-Mar-2015Ações afirmativas para ingresso no ensino superior e discurso racista na mídia brasileira: um estudo a partir da Revista VejaLutz, Cleyton PereiraDissertação
7-Mai-2015Educação do campo: discursos sobre currículo, identidades e culturasSantos, Aparecido Lino dosDissertação
9-Mai-2018Para todos verem por palavras: elaboração de Tecnologia Assistiva e Banco de Dados de Objetos Digitais de Audiodescrição Segundo o Princípio do Desenho Universal (BOCA-REP)Silva, Emerson Brandão daDissertação
15-Mai-2018Identificação de crianças com deficiência e/ou atraso no desenvolvimento: avaliação de professor na educação infantil CEI-UFGD Dourados/MSFerreira, Simone Denise GonçalvesDissertação
13-Mai-2019Formação de professores de educação física para a educação inclusiva: práticas corporais para crianças autistasNunes, Jacqueline da SilvaTese
2019Caracterização da atuação do professor de educação física nas equipes multiprofissionais que trabalham com pessoas com TEA em Dourados-MSBenevides, Jhony dos SantosDissertação