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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
7-Mai-2019O Mercado da formação continuada de professores no Brasil: a presença do empresariamento social privadoViegas, Elis Regina dos SantosTese
7-Mai-2019O Plano Municipal de Educação de Dourados, MS: 2015-2025: desafios e perspectivas à implementação da gestão democrática da educaçãoSilva, Nilson Francisco daDissertação
2-Ago-2019Política Supranacional de Formação de Professores: o Programa Escolas Interculturais de Fronteira (PEIF) na faixa de fronteira Brasil/ParaguaiBueno, Mara Lucinéia Marques CorreaTese
2-Mai-2019A Efetividade das políticas de valorização docente pela via judicialRocha, Ana Cláudia dos SantosTese
5-Abr-2019Educação, democracia e inclusão racial: análise da efetividade da lei de cotas para negros em concursos docentes de universidades federaisPalma, Vanessa Cristina Lourenço Casotti Ferreira daTese
10-Mai-2019A Política de reconhecimento de títulos de pós-graduação estrangeiros: a ação do Judiciário brasileiroCosta, Fabricia Gonçalves daDissertação
28-Jun-2019Flexibilização dos Direitos Trabalhistas (CLT): consequências para o trabalho de professores da iniciativa privada do Mato Grosso do SulCosta, Wander Medeiros Arena daDissertação
22-Nov-2019A Tramitação/aprovação do Plano Municipal de Educação de Dourados-MS (2015-2025): desdobramentos decorrentes da atuação do Poder LegislativoCunha, Paula Abrão daDissertação
27-Mai-2019O Enunciado “educação para a vida e para o trabalho” inscrito nas reformas do ensino médio como tecnologia da governamentalidade neoliberal (1996-2017)Hilário, Wesley Fernando de AndradeDissertação

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