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24-Jun-2019Boca-game: jogo com audiodescrição de imagens para o ensino de ciências com pessoas cegasColtro, Eduarda MariaDissertação
16-Out-2019Políticas e expansão da pós-graduação stricto sensu nas universidades federais em Mato Grosso do Sul (2003-2016): uma análise das condições materiais e simbólicasMagalhães, Ana Maria da SilvaTese
16-Abr-2012A Filosofia no currículo do ensino médio de Mato Grosso do Sul: aspectos normativos e conceituaisFerreira, André SoaresDissertação
25-Mar-2013O Processo de Bolonha e a universidade brasileira: aproximações a partir da análise de documentos referenciaisSiebiger, Ralf HermesDissertação
3-Mai-2012"Você parece criança!" os espaços de participação das crianças nas práticas educativasFerreira, Eliana MariaDissertação
6-Mai-2011O Cotidiano mediado pela internet: a necessidade de uma formação educacional para a websocializaçãoGomes, Cindy Romualdo SouzaDissertação
27-Mai-2019O Enunciado “educação para a vida e para o trabalho” inscrito nas reformas do ensino médio como tecnologia da governamentalidade neoliberal (1996-2017)Hilário, Wesley Fernando de AndradeDissertação
16-Abr-2015Mulheres assentadas e figurações sociais: um estudo sobre as egressas do curso de Licenciatura em Ciências Sociais/PRONERA UFGD/MSTropaldi, Roberta de Almeida SoranoDissertação
10-Mar-2015Desenvolvimento de estratégias pedagógicas a partir da CARS Childhood Autism Rating Scale - versão em português, na inclusão escolar de crianças com TEASchmitz, Adriana OnofreDissertação
6-Jun-2017Educação, arte e inclusão: audiodescrição como recurso artístico e pedagógico para a inclusão das pessoas com deficiênciaCarvalho, Marielle DuarteDissertação

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