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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
31-Jul-2020Crianças kaiowá e guarani em uma escola urbana da cidade de Dourados/MSMorais, Clotildes MartinsDissertação
2014Jogos, brincadeiras e brinquedos, dentro e fora da escola municipal indígena ñandejara pólo, da Aldeia Te’Yikue, município de CaarapóWeirich, Liliane InesTrabalho de Conclusão de Curso
2014Jogos tradicionais no curso de formação em nível médio de professores Guarani e Kaiowá: turma de 2010Silva, Barbara Karoline Antunes daTrabalho de Conclusão de Curso
3-Jul-2018Ensino de geografia e educação escolar indígena: da interculturalidade a outras imaginações espaciaisSilva, Solange Rodrigues daTese
30-Abr-2013Presença de crianças indígenas em escolas municipais não indígenas de Dourados-MS: a educação na perspectiva interculturalSilva, Marcela Guarizo daDissertação
26-Out-2011A Constituição do sujeito surdo na cultura Guarani-Kaiowá: os processos próprios de interação e comunicação na família e na escolaCoelho, Luciana LopesDissertação
16-Abr-2013A Criança indígena surda na cultura Guarani-Kaiowá: um estudo sobre as formas de comunicação e inclusão na família e na escolaLima, Juliana Maria da SilvaDissertação
25-Abr-2013A Organização do atendimento educacional especializado nas aldeias indigenas de Dourados/MS: um estudo sobre as salas de recursos multifuncionais para área da surdezSousa, Maria do Carmo da Encarnação Costa deDissertação
25-Fev-2014Formação de professores para o atendimento educacional especializado em escolas indígenasSilva, João Henrique daDissertação
21-Mar-2014“Ainda não sei ler e escrever”: um estudo sobre o processo de leitura e escrita nas escolas indígenas de Dourados, MSSouza, Ilma Regina Castro Saramago deDissertação

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