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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-Mar-2013Educação, inclusão e TICs: o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação como recurso para inclusão de deficientes auditivosNascimento, Grazielly Vilhalva Silva doDissertação
29-Mar-2012A Constituição do intérprete de língua de sinais no ensino superior na perspectiva dos surdos: o cuidado de si e do outroNantes, Janete de MeloDissertação
21-Mar-2014“Ainda não sei ler e escrever”: um estudo sobre o processo de leitura e escrita nas escolas indígenas de Dourados, MSSouza, Ilma Regina Castro Saramago deDissertação
8-Mar-2019A Educação escolar de indígenas surdos Guarani e Kaiowá: discursos e práticas de inclusãoCoelho, Luciana LopesTese
6-Mai-2016Educação, inclusão e TIC’S: avaliação da qualidade dos recursos de acessibilidade midiática na televisão brasileira: um estudo sobre legendas para pessoas com deficiência auditivaDézinho, MarianaDissertação
9-Mai-2018Para todos verem por palavras: elaboração de Tecnologia Assistiva e Banco de Dados de Objetos Digitais de Audiodescrição Segundo o Princípio do Desenho Universal (BOCA-REP)Silva, Emerson Brandão daDissertação
9-Mai-2018Para ver os mapas com palavras: audiodescrição como recurso pedagógico no ensino de geografia para a inclusão de pessoas com deficiência visualVieira, Jaqueline MachadoDissertação
31-Mar-2010A Política de acessibilidade na cidade de Dourados, MS: um estudo sobre as práticas discursivas e não discursivasHova, Glaucimara Lopes SchneiderDissertação
11-Fev-2020Desenvolvimento de um portal de objetos em audiodescrição: recurso de tecnologia assistiva para inclusão de pessoas com deficiência visual - "BOCAWEB"Nascimento, Ricardo Augusto Lins doTese
6-Jun-2017Educação, arte e inclusão: audiodescrição como recurso artístico e pedagógico para a inclusão das pessoas com deficiênciaCarvalho, Marielle DuarteDissertação

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