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25-Mai-2020Políticas públicas destinadas às famílias indígenas em contexto urbano do município de Juti/MSMachado, RosicleiaDissertação
23-Abr-2019Ta’anga ymã: perspectivismo, cosmopolítica, e imagens kaiowá e mbya: o convívio entre a visualidade e a não-visualidadeFarias, Iulik Lomba deDissertação
25-Out-2019Quebra o coco e arrebenta a sapucaia: a magia dos baianos na UmbandaMedeiros, Haroldo Paulo CamaraDissertação
26-Mar-2020Bullying e homofobia no contexto escolar: concepções homofóbicas de estudantes do ensino médio no Mato Grosso do SulNeves, Francisco de JesusDissertação
14-Abr-2017O Contexto de formação a partir da exploração de um caso multimídia: aprendizagens profissionais de futuros professores de matemáticaRodrigues, Renata Viviane RaffaTese
21-Set-2018Escola sobre a linha internacional: ambiente escolar sociocultural na Região da Fronteira Sul de Mato Grosso do SulSilva, Glauber daDissertação
4-Nov-2016Contribuição da etnomatemática para a manutenção e dinamização da cultura Guarani e Kaiowá na formação inicial de professores indígenasCunha, Aldrin Cleyde daTese
5-Jul-2016No meio do caminho saúde indígena havia o cuidado do estado. Havia o cuidado do estado no meio do caminho?: reflexões genealógicas etnográficas sobre produções de saúde na cidade de Dourados, Mato Grosso do SulTurdera, Graziela BritezDissertação
11-Dez-2019Possibilidades e limitações de micropercursos de estudo e pesquisa em geometria: uma experiência de formação continuada com professores da rede públicaSantos, Cintia Melo dosTese
22-Nov-2019A Tramitação/aprovação do Plano Municipal de Educação de Dourados-MS (2015-2025): desdobramentos decorrentes da atuação do Poder LegislativoCunha, Paula Abrão daDissertação

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