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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
8-Mar-2019Processos formativos de futuros professores de química como intelectuais transformadores: contribuições da avaliação de ciclo de vida como temática sociocientificaPereira, Ademir de SouzaTese
3-Jul-2018Perfil dos egressos do curso de educação física: um estudo preliminar na UFGDNunes, Jael CantilioTrabalho de Conclusão de Curso
6-Abr-2017Estudo sobre o campo de atuação dos concluintes e egressos do curso de Licenciatura em Computação da EaD/UFGDRomero, Renan da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
18-Jun-2019Horizontes compreensivos da constituição do ser professor de química no espaço da prática como componente curricularCalixto, Vivian dos SantosTese
31-Mar-2017Gestão esportiva na formação do professor de educação físicaValente, Jaqueline Gonçalves da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2008Os Saberes dos professores da educação de jovens e adultos: o percurso de uma professoraRezende, Maria AparecidaLivro
14-Abr-2017O Contexto de formação a partir da exploração de um caso multimídia: aprendizagens profissionais de futuros professores de matemáticaRodrigues, Renata Viviane RaffaTese
11-Dez-2019Possibilidades e limitações de micropercursos de estudo e pesquisa em geometria: uma experiência de formação continuada com professores da rede públicaSantos, Cintia Melo dosTese
27-Abr-2017Esportes de aventura e suas possibilidades de aplicação nas aulas de educação física: um recorte dos estudos no BrasilSouza, Paulo Henrique Lescano deTrabalho de Conclusão de Curso
2012Saberes da terra: teoria e vivênciasPinheiro, Alexandra Santos (Org.); Tedeschi, Losandro Antônio (Org.); Marschner, Walter Roberto (Org.)Livro

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