Navegando por Orientador Bruno, Marilda Moraes Garcia
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
26-Out-2011 | A Constituição do sujeito surdo na cultura Guarani-Kaiowá: os processos próprios de interação e comunicação na família e na escola | Coelho, Luciana Lopes | Dissertação |
8-Mar-2019 | A Educação escolar de indígenas surdos Guarani e Kaiowá: discursos e práticas de inclusão | Coelho, Luciana Lopes | Tese |
31-Mar-2010 | A Política de acessibilidade na cidade de Dourados, MS: um estudo sobre as práticas discursivas e não discursivas | Hova, Glaucimara Lopes Schneider | Dissertação |
16-Abr-2013 | A Criança indígena surda na cultura Guarani-Kaiowá: um estudo sobre as formas de comunicação e inclusão na família e na escola | Lima, Juliana Maria da Silva | Dissertação |
5-Mai-2016 | Identificação e avaliação funcional de crianças indígenas Kaiowá e Guarani com deficiência visual e paralisia cerebral de 0 a 5 anos | Mattoso, Maria Goretti da Silva | Dissertação |
29-Mar-2012 | A Constituição do intérprete de língua de sinais no ensino superior na perspectiva dos surdos: o cuidado de si e do outro | Nantes, Janete de Melo | Dissertação |
8-Mai-2015 | O Impacto dos recursos de tecnologia assistiva na educação e inclusão da pessoa com deficiência visual | Nascimento, Ricardo Augusto Lins do | Dissertação |
25-Abr-2013 | Política e gestão do atendimento educacional especializado nas Salas de Recursos Multifuncionais de Paranaíba/MS: uma análise das práticas discursivas e não discursivas | Nozu, Washington Cesar Shoiti | Dissertação |
7-Mai-2015 | Educação do campo: discursos sobre currículo, identidades e culturas | Santos, Aparecido Lino dos | Dissertação |
10-Fev-2011 | O Escolar indígena com deficiência visual na região da Grande Dourados, MS: um estudo sobre a efetivação do direito à educação | Sá, Michele Aparecida de | Dissertação |
25-Fev-2014 | Formação de professores para o atendimento educacional especializado em escolas indígenas | Silva, João Henrique da | Dissertação |
25-Abr-2013 | A Organização do atendimento educacional especializado nas aldeias indigenas de Dourados/MS: um estudo sobre as salas de recursos multifuncionais para área da surdez | Sousa, Maria do Carmo da Encarnação Costa de | Dissertação |
21-Mar-2014 | “Ainda não sei ler e escrever”: um estudo sobre o processo de leitura e escrita nas escolas indígenas de Dourados, MS | Souza, Ilma Regina Castro Saramago de | Dissertação |
8-Mar-2019 | Práticas pedagógicas e diálogos interculturais no cotidiano da educação escolar indígena dos Guarani e Kaiowá em Dourados/MS | Souza, Ilma Regina Castro Saramago de | Tese |
7-Abr-2011 | Crianças indígenas Kaiowá e Guarani: um estudo sobre as representações sociais da deficiência e o acesso às políticas de saúde e educação em aldeias da região da Grande Dourados | Souza, Vânia Pereira da Silva | Dissertação |