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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
18-Jun-2021 | Acesso de mulheres negras nos cursos de graduação presencial das Universidades Federais de Mato Grosso do Sul (2014-2018) | Corrêa, Átila Maria do Nascimento | Dissertação |
10-Mai-2019 | A Política de reconhecimento de títulos de pós-graduação estrangeiros: a ação do Judiciário brasileiro | Costa, Fabricia Gonçalves da | Dissertação |
28-Jun-2019 | Flexibilização dos Direitos Trabalhistas (CLT): consequências para o trabalho de professores da iniciativa privada do Mato Grosso do Sul | Costa, Wander Medeiros Arena da | Dissertação |
16-Set-2021 | Análise da trajetória de negros/as cotistas egressos/as de cursos de graduação da UFGD (2014-2020) | Espínola, Angelita da Cruz | Dissertação |
11-Mai-2016 | O Plano de Ações Articuladas (PAR) na Rede Municipal de Ensino de Dourados, MS: a qualidade materializada nas práticas pedagógicas do ensino público fundamental | Feitosa, Maria Isabel Soares | Dissertação |
22-Fev-2021 | Discursos e representações de infâncias no acervo literário do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa | Gerotto, Lorraine Martins | Dissertação |
30-Mai-2019 | A Implementação das DCNERER nas escolas públicas e os desafios para o currículo e práticas pedagógicas | Gonçalves, Michelly dos Santos | Dissertação |
30-Mai-2019 | A Implementação da Política Nacional de Formação de Professores na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) | Jesus, Carina Nogueira de | Dissertação |
15-Abr-2010 | A política educacional em municípios com bons resultados no IDEB: mapeamento de características | Lima, Simone Estigarribia de | Dissertação |
7-Nov-2018 | A Construção da Política de Revalidação de Diplomas Estrangeiros nos Poderes Legislativo e Executivo | Marran, Ana Lucia | Tese |
30-Jul-2021 | As Influências das avaliações externas e em larga escala sobre as práticas docentes: percepções de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental da rede estadual de Dourados-MS | Mendes, Jacimara Aparecida | Dissertação |
30-Jul-2021 | O Programa nacional do livro do professor da educação infantil: oralidade, leitura e escrita em destaque | Oliveira, Janaina Bulcão de | Dissertação |
2-Mai-2019 | A Efetividade das políticas de valorização docente pela via judicial | Rocha, Ana Cláudia dos Santos | Tese |
3-Abr-2023 | A Percepção da aprendizagem dos discentes de sociologia antes e após “ensino” remoto: o caso da escola Juscelino Kubitschek de Santa Luzia D’oeste – RO | Segatto, Neusila | Dissertação |
28-Mar-2018 | Sistema ARCU-SUL: qualidade e regulação na confluência das políticas nacionais e regional | Souza, Marianne Pereira de | Tese |
7-Abr-2011 | Crianças indígenas Kaiowá e Guarani: um estudo sobre as representações sociais da deficiência e o acesso às políticas de saúde e educação em aldeias da região da Grande Dourados | Souza, Vânia Pereira da Silva | Dissertação |
16-Mai-2019 | Institucionalização da educação à distância na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) histórico, processos e fases | Vilela, Tania Jucilene Vieira | Dissertação |