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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
21-Fev-2022Adaptação transcultural do Parental Diary of Infants Crying e do Infant Crying Questionnaire – 6 months para a língua portuguesa no BrasilCaetano, Camila Mendonça da SilvaDissertação
2014O Processo de avaliação do ensino-aprendizagem na disciplina de educação físicaPrado, Annelize Oliveira doTrabalho de Conclusão de Curso
2014Jogos, brincadeiras e brinquedos, dentro e fora da escola municipal indígena ñandejara pólo, da Aldeia Te’Yikue, município de CaarapóWeirich, Liliane InesTrabalho de Conclusão de Curso
2014Jogos tradicionais no curso de formação em nível médio de professores Guarani e Kaiowá: turma de 2010Silva, Barbara Karoline Antunes daTrabalho de Conclusão de Curso
2014Avaliação do conhecimento sobre suplementação alimentar e esteroides anabolizantes de alunos do ensino médio de Dourados-MSSilva, Luan Moraes DuarteTrabalho de Conclusão de Curso
2014Percepção dos alunos para as aulas de educação física no ensino médio de uma escola estadual em Dourados/MSSilva, Ana Cláudia Machado daTrabalho de Conclusão de Curso
2014Esteroides andrógenos anabólicos: a importância do conhecimento para o processo de formação dos futuros professores de educação física da UFGDAntoniolli Júnior, ItamarTrabalho de Conclusão de Curso
2014O Aluno deficiente nas aulas de educação física: avanços e desafios da inclusão escolarSantos, Elvis Ayron Rocha dosTrabalho de Conclusão de Curso
2014A Inclusão escolar de uma aluna com paralisia cerebral nas aulas de educação física: um estudo de casoSilva, Bruna Carla daTrabalho de Conclusão de Curso
2014Reflexão sobre desafios enfrentados na formação de professores de educação físicaSilva, Reginaldo Ribeiro daTrabalho de Conclusão de Curso

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